Sumérgete en la vanguardia de la educación y consulta cuáles son los proyectos de innovación que estamos realizando actualmente.
Aquí, la creatividad está en acción mientras estudiantes y docentes colaboran en tiempo real para explorar nuevas fronteras educativas, desde tecnologías emergentes hasta enfoques pedagógicos revolucionarios.
Participamos activamente en este proyecto convocado por la RECE (Red Estatal de Centros de Excelencia). Bajo el liderazgo del CIFP Mislata (Centro de Excelencia Nacional en Ciberseguridad de Valencia), colaboraremos en el desarrollo de soluciones automatizadas hasta junio de 2026, con nuestros compañeros Aitor Espinosa e Iñaki Kareaga, del departamento de Informática, como responsables de nuestro centro.
Estos logros son el resultado del esfuerzo y la dedicación de nuestro equipo docente, que trabaja día a día para conectar nuestras aulas con los retos del mundo real.
Este proyecto, perteneciente a la convocatoria del Ministerio de Educación para promover Agrupaciones de Centros Educativos, será liderado por nuestro centro, con los departamentos de Informática (Jaime Corrales y Laura Folgado) y Administración (Maider Urrutia, Janire Sagastigordia y Josu Abad), en colaboración con el IES Francisco de Goya de Madrid y el IES El Rincón de Gran Canaria.
Durante los próximos dos cursos, trabajaremos estrechamente para analizar y abordar uno de los retos más críticos de la juventud actual.
Este proyecto refuerza nuestra identidad como centro comprometido no solo con la formación técnica, sino también con el bienestar integral de nuestro alumnado.
La construcción de ordenadores cuánticos contempla dos paradigmas: por una parte se construyen ordenadores basados en Puertas Cuánticas (Gate-based), que tienen similitudes con los ordenadores clásicos, basados en puertas lógicas; por otra parte, se construyen ordenadores basados en tecnología Annealing, especialmente indicados para solucionar problemas de optimización, y que funcionan buscando el estado de energía más baja de un sistema cuántico representado a través de los parámetros que definen nuestro problema.
Bizi Zain es un proyecto de innovación que busca mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de las personas cuidadoras mediante una herramienta digital basada en el enfoque de Atención Centrada en la Persona (ACP). Esta solución combina tecnología, autocuidado personalizado y redes de apoyo social para dignificar el trabajo de los cuidados, reforzar la inclusión y profesionalizar el sector desde una perspectiva de igualdad y sostenibilidad.
Creación en una plataforma cloud de un sistema de desafíos Capture The Flag (CTF). Este sistema estará diseñado para alojar y administrar desafíos CTF de manera eficiente y segura utilizando tecnologías en la nube (AZURE, AWS...). Permitirá la creación, gestión y participación en desafíos de seguridad informática de forma colaborativa y dinámica, basándose en una infraestructura orquestada y automatizada mediante herramientas como TERRAFORM y ANSIBLE.
Construcción de una “Caja negra” que, a través de la aplicación de Big Data e Inteligencia Artificial, mejore la seguridad de los ciclistas. Diseñaremos y pondremos en marcha un dispositivo electrónico que funcionará como una especie de "caja-negro" de aviones, pero para bicicletas. A través de los sensores de dicha caja negra podremos analizar el comportamiento de los vehículos que realizan adelantamientos en la carretera.
Este es un proyecto que llevamos adelante en colaboración con la Escuela de Magisterio de la UPV-EHU. Los alumnos de dicha facultad diseñan APPs para que niños y niñas de Educación Primaria aprendan acerca de la historia y el valor patrimonial de ciertos puntos de interés de sus pueblos o barrios. Nuestro alumnado de FP desarrollan dichas APPs.
Abordaremos, en esta tercera fase del proyecto, los siguientes objetivos:
1- Construcción de un entorno para trabajar con los tres primeros Estándares Criptográficos Post-Cuánticos (PQC – Post Quantum Cryptogrphy) publicados por el National Institute of Standards and Technology de EEUU (NIST), llevando a cabo tareas de encriptación, desencriptación y firmado de documentación en diferentes formatos.
2- Montaje de un laboratorio de simulación de criptografía cuántica (Quantum Cryptography Analogy Demonstration Kit) para transmitir datos utilizando la polarización de la luz mediante el protocolo de encriptación BB84. Este laboratorio físico nos permitirá analizar el protocolo y demostrar cómo se comparten y distribuyen las claves (QKD).
3- Creación de MATERIAL DIDÁCTICO para la transferencia a nuestras AULAS.
A petición de las asociaciones de comerciantes participantes en el proyecto de título "Escaparates Inteligentes 4.0", que se está desarrollando con éxito durante este curso 2023-24, ampliaremos el alcance en orden a:
El objetivo principal del proyecto es generar recursos de Realidad Virtual (RV) para trabajar contenidos de la familia de Comercio y Márketing.
